2017安徽公务员省考面试教学过程中的问题总结

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面试教学过程中的问题总结

安徽分校孙震

　　经过5月18日下午与两位公考面试资深考官的交流，对照自己之前的结构化面试授课的经历与经验，是我感触很深。作为一名面试老师，每个学员来到你的面前，其实都是一份信任，也更是一份责任，我们有理由不断精益求精，打磨自己的授课技巧，提高自己的授课水平，这样才能通过自己的传道受业，圆更多考生的公职之梦。主要的感想有如下几点：

　　第一，作为老师，特别是公务员前置培训行业的老师，理想信念的确立同样重要。坦白来说，走出校园，进入华图已近4载，这期间课越上越多，越上越熟，但工作的激情却已不再像刚开始那般澎湃。也许是被生活的现实所磨砺，也许是进入了传说中的职业疲劳期。然而，我想我应该提醒自己的是，我面对的学员，是将来的国家工作人员，我传达的思想和价值观，可能会对他们有所影响，而他们，就可能是国家和政府的代表!并非作为老师，一定要往自己脸上贴金，而是只有自己具备更高的道德标准、更强的理论素养，才能做到问心无愧。至少就我个人来说，接下来还应该进一步加强政治理论学习，提升思想道德修养，践行党员应有的价值观。

　　第二，面试课程的教研力度应该进一步加大。考官特别提到了南京某教育机构所提供的面试真题的参考解析，水平较高。我想这对我们来说，当是一种鞭策和警醒。自古文无第一，面试的答题逻辑也从来没有标准之说。因此，我们一方面要注意博采众长，也就是说不能固步自封，满足于吃老本;另一方面，也应该升级现有的讲义、课件等内容，提升专业性，只有专业，才能赢得考生的信服。

　　第三，面试的教学一定要与具体工作事务紧密联系起来。考官提了一点，给我印象很深，那就是很多基层岗位，他们的办事流程到底是怎么样的?学员可能不了解，但作为老师，应该做到大概了解。因为一方面学员希望通过老师大概了解到未来的工作环境，另一方面，很多面试题中会设置一些具体的场景，老师应该通过自己的描述，增强学员的代入感。我想，这一点可以通过适当的参观学习来加强。

　　以上就是本次与考官交流过后的一些感想，不足之处，还请指正。谢谢!