安徽省幼儿园新冠肺炎疫情防控工作指引

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　　安徽省幼儿园新冠肺炎疫情防控工作指引

　　为指导幼儿园科学有序地开展防控工作，切实保障广大幼儿和保教人员的身心健康和生命安全，从组织保障、“两案”“八制”制定、防护和防疫用品储备、健康观察室建设等方面加强新冠肺炎疫情管理，特制定本指引。本指引适用于安徽省幼儿园。托幼机构参照执行。

　　一、总体原则和主要目标

　　1. 总体原则

　　统一指挥、快速反应，分级负责、属地管理，预防为主、及时控制，系统联动、群防群控。

　　2. 主要目标

　　建立健全防控工作组织体系、形成联防联动的应对处置机制，规范信息统计、报告，制定返校后防控工作流程和要求，认真落实幼儿园防控工作指南和操作技术规范。

　　二、组织体系

　　1. 成立疫情防控工作领导组

　　C园长作为第一责任人。

　　C分管副园长作为直接负责人，并担任常务副组长。

　　C办公室及小班、中班、大班选派教师作为领导组成员。

　　C多园区办学的幼儿园，每个园区成立相应的疫情防控工作领导组。

　　2. 成立防控专项工作组

　　各幼儿园根据需要，协调多部门参与，成立新冠肺炎领导组办公室、后勤保障组、信息管理组、应急处置组等。

　　3. 健全工作网络

　　建立幼儿园—班级—家庭三级新冠肺炎疫情防控工作网络，畅通信息，落实各项防控工作。

　　4. 报告人与报告制度

　　根据“责任到人”原则，明确幼儿园新冠肺炎疫情报告人和报告程序。

　　(1)报告人：幼儿园专门指定新冠肺炎疫情报告人，报告人可以是分管副园长，也可以是医务室园医、保健教师等。

　　(2)内部报告和外部报告制度

　　C内部报告

　　R保教人员向幼儿园报告人报告;

　　R幼儿统一由家长向老师报告。

　　C外部报告

　　R幼儿园报告人分别向属地教育主管部门和属地疾病预防与控制中心报告：实现“日报告”“零报告”制度，报告内容见表1。

表1 安徽省幼儿园每日健康汇总表
幼儿园名称
统计到的幼儿人数
未统计到的幼儿人数
统计到的保教人员人数
未统计到的保教人员人数
外包、临聘人员数
报告有发热、咳嗽等呼吸道症状人数
诊断为新冠肺炎人数
诊断为疑似病例人数
诊断为无症状感染者的人数
申报日期	________年_____月_____日

　　R有新冠肺炎病例、疑似病例以及无症状感染者等新冠肺炎疫情时，需2小时内报告。

　　具体报告程序如图1所示。

　　图1 幼儿园冠肺炎疫情报告程序

　　三、“两案”“八制”建设

　　从健全疫情防控工作体系、幼儿返园后的工作要求、师生员工健康管理和应急处置等方面，明确具体举措和操作规范。见表2。

　　表2 幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控“两案”“八制”清单

序号	预案名称
1	返校工作方案
2	幼儿园突发疫情应急预案
3	幼儿园新冠肺炎疫情报告制度
4	幼儿晨午检制度
5	因病缺课缺勤登记与追踪制度
6	复课证明查验制度
7	宣传和健康教育制度
8	心理咨询与干预制度
9	外来人员入园管理制度
10	幼儿园清洁与学习生活场所消毒制度

　　各幼儿园“两案”“八制”应实事求是，突出各幼儿园特点。其中，幼儿园清洁与学习生活场所效度制度制定参考《安徽省学校新冠肺炎疫情重点场所防控工作指引》相关内容;幼儿园突发疫情应急处置预案制定参考《安徽省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引》相关内容。

　　幼儿园防护防疫基本防护用品储备

　　具备复课条件的幼儿园，要有基本的防护和防疫用品，并按照至少2周的数量储备。根据使用情况，适时补充，保持动态平衡。

　　基本防护和防疫用品清单见表3。

表3 幼儿园基本防护防疫用品清单
物品类型	名 称
体温监测用品	红外体温探测器（有条件的幼儿园）
	额温枪
	水银温度计
口罩	一次性医用口罩
手消毒用品	洗手液
表面消毒剂 及其用品	含氯消毒剂（84消毒液、含氯消毒粉、含氯泡腾片）
	常量喷雾器
	消毒用塑料桶
	抹布，拖把
	一次性手套
垃圾处置用品	医用垃圾桶
	垃圾塑料袋

　　五、健康观察室

　　幼儿园设置健康观察室，以备幼儿、保教人员或外包外聘人员出现发热、咳嗽等症状时立即进行暂时性健康观察。

　　1. 健康观察室

　　C幼儿园建立健康观察室，用于有发热、咳嗽、乏力等新冠肺炎相关症状的幼儿暂时性健康观察;

　　C健康观察室相对独立，不设在紧靠教师、食堂、儿童活动室等场所，挂有“××幼儿园健康观察室”标识;

　　C通风、采光、照明良好;

　　C配有洗手设施和洗手液;

　　C最好设有独立卫生间;

　　C每天通风、消毒。

　　2. 健康观察室防护防疫用品基本配置

　　幼儿园健康观察室防护防疫用基本配置品清单见表4。

　　其数量要根据属地疾病预防控制部门专业技术人员的建议进行采购储备。

表4 幼儿园健康观察室防护防疫用品基本配置清单
物品类型	名 称
体温监测用品	水银温度计
隔离室防护用品	医用外科口罩
	胶鞋
	医疗垃圾袋和医疗垃圾桶
手消毒用品	洗手液
	免洗洗手液（含酒精成分）
空气消毒用品	紫外线灯（移动、悬挂式）或空气消毒机
表面消毒用品	含氯消毒剂（84消毒液、含氯消毒粉、含氯泡腾片）
	75％乙醇消毒液
呕吐物、排泄物消毒用品	固体过氧乙酸呕吐应急处置包

　　六、培训和演练

　　1. 培训

　　C幼儿园园医或保健教师积极接受属地疾病预防控制中心组织的新冠肺炎病例发现与报告、流行病学调查、校园感染防控、密切接触者管理、个人防护等内容的培训，提高防控能力。

　　2. 演练

　　幼儿返园前，幼儿园园医或保健教师应按照健康观察室暂时性留观发热幼儿的运行流程，开展多次疫情防控演练，熟练掌握健康观察室防控工作流程和各项制度，增强法制观念，依法依规开展科学防控。

　　附件1

　　幼儿园晨午检管理和缺课缺勤登记与追踪制度

　　幼儿园每日掌握幼儿和保教人员健康情况，加强对所有人员的晨午检工作以及健康观察和健康巡查工作，实行“日报告”“零报告”制度。

　　一、晨午检管理

　　幼儿园实行晨午检制度。学校每日定时汇总，并向教育主管部门报告;有疑似有新冠疫情或可能存在其他突发公共卫生事件时，还要向属地卫生健康部门报告。

　　1. 晨午检的主要内容 见表1。

表1 安徽省幼儿园晨午检登记表 检查日期： 年 月 日 检查人员签名：
姓名
性别
年级、班级	年级___________；班级
学号/工号
师生类别	£学生；£保教人员； £外来人员
联系电话
检测体温	℃
有无发热、咳嗽等呼吸道症状	£有；£无
有无呕吐、腹泻等消化道症状	£有；£无
有无其他身体不适症状	£有；£无

　　2. 晨检

　　幼儿、保教人员每天早晨入园之前，专人进行体温检测;老师对幼儿健康状况进行询问与观察，幼儿园疫情报告人对保教人员、单位外包外聘人员健康状况进行询问、观察与记录。

　　(1)新冠肺炎相关症状：发热(额头温度≥36.8℃或腋下温度≥37.3℃，后者更为准确)、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、畏寒、胸闷、气促、腹泻等。

　　(2)其他传染病相关症状：发热、皮疹或疱疹(眼结膜、皮肤、口腔粘膜)、呼吸系统症状(咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不畅)、消化系统症状(呕吐、腹泻、腹痛)、腮腺肿痛、黄疸、头痛、精神状态不佳等。

　　2. 午检

　　幼儿、保教人员每天下午入校或者进入教学区上第一节课或者进入各自办公地点之前，专人进行体温检测;老师对幼儿健康状况进行询问与观察，幼儿园疫情报告人对保教人员、单位外包外聘人员健康状况进行询问、观察与记录。

　　询问与观察的要点同晨检。

　　3. 出现发热症状病例的应对措施

　　晨午检中或者在园期间若发现幼儿、保教人员出现各种与新冠肺炎疫情相关的感染症状，立即将其转至健康观察室等待，并向学校疫情报告人报告，通知幼儿家长或职工家属，做好记录。

　　必要时联系医院发热门诊，园医或保健教师陪同幼儿就医。

　　5. 外来人员管理

　　若发现外来人员有发热、咳嗽，或近14天到过高风险地区、社区或国家，或者近14天有与新冠肺炎病例、疑似病例及无症状感染者接触史，一律不予入园。

　　二、加强缺课、缺勤登记与追踪

　　做好缺课、缺勤、早退记录，对因病缺课、缺勤、早退幼儿和保教人员及时追访和上报。

　　C老师负责每日登记缺课、早退的幼儿，追踪缺课、早退原因，并做好记录;

　　C幼儿园办公室每日登记缺勤的保教人员，追踪缺勤原因，并做好记录;

　　C学校疫情报告人每天核实幼儿和保教人员因病缺课、缺勤信息，于当日定时上报给属地教育行政部门，有疑似新冠肺炎疫情或可能存在其他突发公共卫生事件时，还要向属地卫生健康部门报告;

　　C若当日无人因病缺课、缺勤，需进行零报告。

　　附件2

　　消毒基本知识和含氯消毒剂配制

　　学校培训专门人员和保洁人员开展日常消毒，掌握消毒基本知识，学会配制含氯消毒剂。

　　一、消毒的基本原则

　　C以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒;

　　C针对不同消毒对象，应按照其使用浓度、作用时间和消毒方法进行消毒，以确保消毒效果;

　　C消毒剂具有一定的毒性和刺激性，配置和使用时应注意个人防护，佩戴口罩和手套;

　　C75%酒精易燃，不提倡大量购置75%医用酒精;

　　C消毒后用清水擦拭，防止对消毒物品造成损坏。

　　二、消毒基本方法

　　1. 物理消毒法

　　C日光曝晒法：对图书、床垫、被褥、衣服等在日光下曝晒4～6小时，经常将被晒物翻动，使各方面都能被日光直接照射。

　　C煮沸消毒法：对餐具、棉织物、金属物等耐湿、耐热物品浸没于水中煮沸，持续15～30分钟。

　　C高压蒸汽消毒法：对棉花、敷料等物品，待高压锅上汽后，加阀再蒸15分钟，物品不宜过大，物品间要有空隙，使蒸汽能对流。

　　2. 化学消毒法

　　C浸泡消毒法：对餐具、服装、被污染的医疗用品等，使用消毒剂浸没，作用至规定时间后，取出物品，用清水冲洗、晾干。消毒剂应现配现用，避免长期反复使用。

　　C擦拭消毒法：对手机、玩具、门把手等物体表面，用75%酒精或含氯消毒剂擦拭，30分钟后，将抹布用清水洗净、拧干，再擦拭物体表面残留的消毒剂。

　　C喷洒消毒法：对室内空气、墙面、地面和家具表面等，使用喷雾器先上后下、先左后右喷洒，消毒时间为30分钟以上，消毒后开窗通风。消毒人员应佩戴口罩和护目镜，将食品、衣物等物体存放好，空气消毒前关好门窗。

　　三、含氯消毒剂的配制

　　一般选用84消毒液、含氯消毒粉和含氯泡腾片。配制达到有效氯浓度500 mg/L的含氯消毒剂方法如下：

有效氯浓度500 mg/L含氯消毒剂配制

R84消毒液。其有效氯含量为5％，按照1份84消毒液加100倍的水稀释即可。 R消毒粉。其有效氯含量为12％～13％，每小包20克。每小包消毒粉加水4.8升。 R含氯泡腾片。其有效氯含量为每片480毫克～580毫克，按1片加1升水配制。 所有含量消毒剂配制后，搅拌均匀，等半小时后使用。 配制消毒剂时佩戴口罩和手套。

　　若配制有效氯浓度为250 mg/L的含氯消毒剂时，水量加倍;配制有效氯浓度为1000 mg/L的含氯消毒剂时，水量减半。

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（编辑：刘冰清）