2020安徽省考行测练习之言语理解与表达：阅读理解(8.6)

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　　2020安徽省考行测练习之言语理解与表达：阅读理解(8.6)

　　1.建筑同样是有生命，有它的生命史。它不仅发生、成长，而且会成熟、转换、兴亡。生命是灵动的，建筑也同样是灵动的，是一个活体，所以它才倾注有那么多人类的情感。情感是生命的确证。生命需要空间，建筑与空间更是无法割裂， 空间是它生命的舞台。同样，生命拥有历史，建筑也是活在时间中的，离开了时空，无论生命还是建筑都不存在了。但托庇于时空，生命与建筑却可以超越出来，进入无限与永恒——而这，正是建筑美学所追求的。

　　对以上文字在原文中的作用推测最准确的一项是：( )

　　A.这段文字旨在论证建筑生命史

　　B.这段文字作为后文阐述建筑美学的引子

　　C.为接下来介绍建筑美学的历史渊源埋下伏笔

　　D.对前文关于建筑美学的论述进行总结

　　2.在目前义务教育投入体制下，县级财政勉强能负担起教师工资，中央和省财政能补贴部分教师工资和学校建设资金，但留下的缺口全部都交给学校自己解决。一些农村中小学校长反映：义务教育现在已经成了“学校的义务”。

　　义务教育现在已经成了“学校的义务”的含义是( )。

　　A.学校承担义务教育

　　B.义务教育是学校的责任

　　C.学校的义务是负责义务教育

　　D.学校只尽义务而缺少外部投资

　　3.曲艺是中华传统文化的重要组成部分。近年来，在各级政府的重视下，经过全国曲艺工作者和学术界的共同努力，曲艺艺术在传承中得到发展，一系列源于传统的曲艺精品不断涌现，一大批宝贵的曲艺遗产得到了有效的抢救与保护。但是，随着经济全球化和生活方式的转变、城市化步伐的加快以及外来文化的冲击，包括曲艺在内的非物质文化遗产的生存和发展，也出现了不小的困难，一些曲艺遗产面临流失，许多曲种后继乏人、濒临失传，传承保护工作迫在眉睫。

　　最能准确表达这段文字的主旨的是( )。

　　A.曲艺是中华传统文化的重要组成部分

　　B.曲艺遗产传承保护工作迫在眉睫

　　C.曲艺遗产得到了有效的抢救与保护

　　D.非物质文化遗产传承保护工作迫在眉睫

　　4.华盛顿国立气象研究所的墙上有这么一句话：“当我们做对了，没有人会记得;当我们做错了，没有人会忘记。”

　　气象研究所的墙上写这句话的目的是( )。

　　A.希望人们多理解气象工作的困难和苦衷

　　B.督促员工致力于杜绝工作中的任何差错

　　C.劝勉员工甘于默默无闻、不计个人名利

　　D.突出气象研究工作本身所具有的特殊性

　　5.对联“二人土上坐，一月日边明”，从表面上看表达非常平淡，但从形体上分析，上联由“人、人、土”三字拼成了“坐”字，下联由“日、月”二字并成了“明”字，这就构成了饶有趣味的汉字修辞。这段文字主要是()。

　　A.从汉字的独特形体特点来理解汉字修辞

　　B.从汉字的独特形体特点来理解表音汉字

　　C.从汉字的独特形体特点来理解汉字语义

　　D.从汉字的独特形体特点来理解汉语逻辑

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（编辑：时福林）